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歴 — JLPT N2 Kanji — Detail

Onyomi: レキ, レッキ  ·  Kunyomi: -  ·  Meanings: continuation, curriculum, passage of time

歴 – JLPT N2 Kanji, Kanji for continuation, curriculum, passage of time (With 3D Visualization)

Kanji for continuation, curriculum, passage of time
Fast lookup with examples and clean stroke-order visualization.

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歴

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Strokes: 14
Meanings
continuation, curriculum, passage of time
Onyomi
レキ
Kunyomi
Name Readings
JLPT
N2
Grade
4
Frequency
-
Kanji Writing Practice
Practice
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Note: Click to play or pause
Stroke Order
Step 1
Step 2
Step 3
Step 4
Step 5
Step 6
Step 7
Step 8
Step 9
Step 10
Step 11
Step 12
Step 13
Step 14

Vocabulary Examples

Word Reading Meaning Meta
歴 れき experience, history, record, career common Suffix
経 ふ to pass, to elapse, to go by Nidan verb (lower class) with 'hu/fu' ending (archaic), Intransitive verb
歴史 れきし history common JLPT-N4 Noun
歴史的 れきしてき historical, traditional common Na-adjective (keiyodoshi)
歴然 れきぜん evident, plain, distinct, clear common 'taru' adjective, Adverb taking the 'to' particle
歴代 れきだい successive generations, successive emperors common Noun, Noun which may take the genitive case particle 'no'
歴史家 れきしか historian Noun
歴史小説 れきししょうせつ historical novel Noun
歴史学 れきしがく (study of) history Noun
経る へる to pass, to elapse, to go by common JLPT-N1 Ichidan verb, Intransitive verb
Showing up to 15 entries including the Kanji.

Example Sentences

Example #1
彼は会社での勤務歴が十年になる。
かれ は かいしゃ で の きんむれき が じゅうねん に なる。
Kare wa kaisha de no kinmureki ga juunen ni naru.
He has been working at the company for ten years.
Example #2
彼の職歴は非常に豊富だ。
かれ の しょくれき は ひじょう に ほうふ だ。
Kare no shokureki wa hijou ni houfu da.
His work history is very extensive.
Example #3
学歴と職歴を組み合わせると、非常に優れた経験の持ち主だ。
がくれき と しょくれき を くみあわせる と、ひじょう に すぐれた けいけん の もちぬし だ。
Gakureki to shokureki o kumiawaseru to, hijou ni sugureta keiken no mochinoshi da.
Combining his educational and work history shows he has excellent experience.
Example #4
彼は歴史的な事件の研究に長い歴を持っている。
かれ は れきしてき な じけん の けんきゅう に ながい れきを もって いる。
Kare wa rekishiteki na jiken no kenkyuu ni nagai reki o motte iru.
He has a long history of researching historical events.
Example #5
歴代の社長の経歴を調べて、新しい方針を考える。
れきだい の しゃちょう の けいれき を しらべて、あたらしい ほうしん を かんがえる。
Rekidai no shachou no keireki o shirabete, atarashii houshin o kangaeru.
By studying the careers of past presidents, we consider new policies.
Example #6
歴史学者は古文書を分析して過去の出来事の歴を明らかにする。
れきしがくしゃ は こもんじょ を ぶんせき して かこの できごと の れき を あきらか に する。
Rekishigakusha wa komonjo o bunseki shite kako no dekigoto no reki o akiraka ni suru.
Historians analyze old documents to clarify the history of past events.
Example #7
彼女は海外勤務の歴が長く、国際プロジェクトの経験も豊富だ。
かのじょ は かいがいきんむ の れき が ながく、こくさい プロジェクト の けいけん も ほうふ だ。
Kanojo wa kaigai kinmu no reki ga nagaku, kokusai purojekuto no keiken mo houfu da.
She has a long history of working abroad and plenty of experience with international projects.
Example #8
歴史的建造物の保存には多くの努力と知識の歴が必要だ。
れきしてき けんぞうぶつ の ほぞん に は おおく の どりょく と ちしき の れき が ひつよう だ。
Rekishiteki kenzoubutsu no hozon ni wa ooku no doryoku to chishiki no reki ga hitsuyou da.
Preserving historical buildings requires a long history of effort and knowledge.
Example #9
歴代の選手の成績を分析して、チームの戦略を練る。
れきだい の せんしゅ の せいせき を ぶんせき して、チーム の せんりゃく を ねる。
Rekidai no senshu no seiseki o bunseki shite, chiimu no senryaku o neru.
Analyze the records of past players to plan the team’s strategy.
Example #10
彼の学歴や職歴は履歴書に詳しく書かれている。
かれ の がくれき や しょくれき は りれきしょ に くわしく かかれて いる。
Kare no gakureki ya shokureki wa rirekisho ni kuwashiku kakarete iru.
His educational background and work history are written in detail on the resume.
Example #11
歴史的資料の保管歴が長い図書館を訪れた。
れきしてき しりょう の ほかんれき が ながい としょかん を おとずれた。
Rekishiteki shiryou no hokannreki ga nagai toshokan o otozureta.
I visited a library with a long history of preserving historical documents.
Example #12
彼は歴史的な出来事の詳細な歴をまとめた論文を書いた。
かれ は れきしてき な できごと の しょうさい な れき を まとめた ろんぶん を かいた。
Kare wa rekishiteki na dekigoto no shousai na reki o matometa ronbun o kaita.
He wrote a paper summarizing the detailed history of a historical event.
Example #13
歴史の授業で学んだ知識を活かし、地域の歴史ガイドを務めた。
れきし の じゅぎょう で まなんだ ちしき を いかし、ちいき の れきし ガイド を つとめた。
Rekishi no jugyou de mananda chishiki o ikashi, chiiki no rekishi gaido o tsutometa.
Using the knowledge learned in history class, he served as a local history guide.
Example #14
彼は経歴と職歴を生かして、新しいプロジェクトの責任者に選ばれた。
かれ は けいれき と しょくれき を いかして、あたらしい プロジェクト の せきにんしゃ に えらばれた。
Kare wa keireki to shokureki o ikashite, atarashii purojekuto no sekininsha ni erabareta.
He was chosen as the manager of a new project, leveraging his career and work history.
Example #15
歴史に名を残した人物の経歴を学ぶことは重要だ。
れきし に な を のこした じんぶつ の けいれき を まなぶ こと は じゅうよう だ。
Rekishi ni na o nokoshita jinbutsu no keireki o manabu koto wa juuyou da.
It is important to learn the careers of people who left their mark on history.