挙 – JLPT N1 Kanji, Kanji for actions, behavior, plan, project, raise

挙

Strokes: 10

Meanings: actions, behavior, plan, project, raise
Onyomi: キョ
Kunyomi: あ.がる, あ.げる, こぞ.る
Name Readings: たか
JLPT: N1
Grade: 4
Frequency: -
Kanji Writing Practice: Practice

Numbers Radicals Components

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Stroke Order

Step 1

Step 2

Step 3

Step 4

Step 5

Step 6

Step 7

Step 8

Step 9

Step 10

Vocabulary Examples

Word	Reading	Meaning	Meta
挙	きょ	action, behavior, behaviour, move	Noun
上げる	あげる	to raise, to elevate	common JLPT-N4 JLPT-N2 JLPT-N5 Ichidan verb, Transitive verb
上がる	あがる	to rise, to go up, to come up, to ascend, to be raised	common JLPT-N4 JLPT-N1 Godan verb with 'ru' ending, Intransitive verb
挙句	あげく	after (a long process), at the end of	common Adverb (fukushi), Noun
挙式	きょしき	holding a ceremony, wedding ceremony	common Noun, Suru verb, Intransitive verb
挙手	きょしゅ	raising one's hand, show of hands (e.g. for a vote)	Noun, Suru verb, Intransitive verb
挙動	きょどう	conduct, behavior, behaviour	Noun
挙行	きょこう	celebration (of ceremony), solemnization (e.g. of a marriage), solemnisation	Noun, Suru verb, Transitive verb
揚げ足	あげあし	raised leg, lifting a leg	Noun
挙って	こぞって	all, all together, unanimously	Adverb (fukushi)

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Example Sentences

Example #1

先生は授業の最初に、学生たちに質問を挙げて考えさせました。

せんせいはじゅぎょうのさいしょに、がくせいたちにしつもんをあげてかんがえさせました。

Sensei wa jugyō no saisho ni, gakuseitachi ni shitsumon o agete kangaesasemashita.

At the beginning of the class, the teacher raised a question and had the students think about it.

Example #2

彼は面接で、自分の強みをいくつか挙げて説明しました。

かれはめんせつで、じぶんのつよみをいくつかあげてせつめいしました。

Kare wa mensetsu de, jibun no tsuyomi o ikutsuka agete setsumei shimashita.

During the interview, he listed several of his strengths and explained them.

Example #3

卒業式で代表の学生が感謝の言葉を挙げ、会場が温かい拍手に包まれました。

そつぎょうしきでだいひょうのがくせいがかんしゃのことばをあげ、かいじょうがあたたかいはくしゅにつつまれました。

Sotsugyōshiki de daihyō no gakusei ga kansha no kotoba o age, kaijō ga atatakai hakushu ni tsutsumaremashita.

At the graduation ceremony, the representative student gave words of thanks, and the hall was filled with warm applause.

Example #4

問題点を挙げるだけでなく、解決方法を一緒に考えることも大切です。

もんだいてんをあげるだけでなく、かいけつほうほうをいっしょにかんがえることもたいせつです。

Mondaite o ageru dake de naku, kaiketsu hōhō o issho ni kangaeru koto mo taisetsu desu.

It’s important not only to point out problems but also to think together about how to solve them.

Example #5

彼女は結婚式で美しいドレスを着て、神父の前で誓いを挙げました。

かのじょはけっこんしきでうつくしいドレスをきて、しんぷのまえでちかいをあげました。

Kanojo wa kekkonshiki de utsukushii doresu o kite, shinpu no mae de chikai o agemashita.

She wore a beautiful dress at her wedding and made her vows before the priest.

Example #6

市長は記者会見で、新しい環境政策の具体例をいくつか挙げました。

しちょうはきしゃかいけんで、あたらしいかんきょうせいさくのぐたいれいをいくつかあげました。

Shichō wa kishakaiken de, atarashii kankyō seisaku no gutairei o ikutsuka agemashita.

At the press conference, the mayor gave several examples of the new environmental policy.

Example #7

この問題について、いくつかの意見が挙げられましたが、まだ結論は出ていません。

このもんだいについて、いくつかのいけんがあげられましたが、まだけつろんはでていません。

Kono mondai ni tsuite, ikutsuka no iken ga ageraremashita ga, mada ketsuron wa deteimasen.

Several opinions have been raised about this issue, but no conclusion has been reached yet.

Example #8

彼の勇気ある行動は、みんなから賞賛の声が挙がるほど立派なものでした。

かれのゆうきあるこうどうは、みんなからしょうさんのこえがあがるほどりっぱなものでした。

Kare no yūki aru kōdō wa, minna kara shōsan no koe ga agaru hodo rippa na mono deshita.

His courageous actions were so admirable that everyone praised him highly.

Example #9

会社の会議で、新しいプロジェクトの案がいくつも挙げられました。

かいしゃのかいぎで、あたらしいプロジェクトのあんがいくつもあげられました。

Kaisha no kaigi de, atarashii purojekuto no an ga ikutsumo ageraremashita.

Several new project ideas were proposed during the company meeting.

Example #10

選挙の結果が発表され、若い候補者が多くの支持を挙げました。

せんきょのけっかがはっぴょうされ、わかいこうほしゃがおおくのしじをあげました。

Senkyo no kekka ga happyō sare, wakai kōhosha ga ōku no shiji o agemashita.

The election results were announced, and a young candidate gained a lot of support.

Example #11

彼は授業中に手を挙げて、積極的に質問をしました。

かれはじゅぎょうちゅうにてをあげて、せっきょくてきにしつもんをしました。

Kare wa jugyōchū ni te o agete, sekkyokuteki ni shitsumon o shimashita.

He raised his hand during class and actively asked a question.

Example #12

海外の例をいくつか挙げて、問題の重要性を説明してください。

かいがいのれいをいくつかあげて、もんだいのじゅうようせいをせつめいしてください。

Kaigai no rei o ikutsuka agete, mondai no jūyōsei o setsumei shite kudasai.

Please give a few international examples and explain the importance of the issue.

Example #13

彼女の努力は会社に大きな成果を挙げ、同僚たちからも尊敬されています。

かのじょのどりょくはかいしゃにおおきなせいかをあげ、どうりょうたちからもそんけいされています。

Kanojo no doryoku wa kaisha ni ōkina seika o age, dōryō-tachi kara mo sonkei sareteimasu.

Her efforts have brought great results to the company, and she is respected by her colleagues.

Example #14

調査の結果を挙げて説明することで、みんなが理解しやすくなります。

ちょうさのけっかをあげてせつめいすることで、みんながりかいしやすくなります。

Chōsa no kekka o agete setsumei suru koto de, minna ga rikai shiyasuku narimasu.

By presenting and explaining the survey results, it becomes easier for everyone to understand.

Example #15

新しいプロジェクトが大成功を挙げ、会社全体が喜びに包まれました。

あたらしいプロジェクトがだいせいこうをあげ、かいしゃぜんたいがよろこびにつつまれました。

Atarashii purojekuto ga daiseikō o age, kaisha zentai ga yorokobi ni tsutsumaremashita.

The new project achieved great success, and the entire company was filled with joy.

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