督 – JLPT N1 Kanji, Kanji for coach, command, lead, supervise, urge

督

Strokes: 13

Meanings: coach, command, lead, supervise, urge
Onyomi: トク
Kunyomi
Name Readings: ただ, ただし
JLPT: N1
Grade: 8
Frequency: -
Kanji Writing Practice: Practice

Numbers Radicals Components

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Stroke Order

Step 1

Step 2

Step 3

Step 4

Step 5

Step 6

Step 7

Step 8

Step 9

Step 10

Step 11

Step 12

Step 13

Vocabulary Examples

Word	Reading	Meaning	Meta
督促	とくそく	urge, demand, importunity	common Noun, Suru verb, Transitive verb
督戦隊	とくせんたい	barrier troop	Noun
督脈	とくみゃく	Governor vessel (traditional Chinese medicine), Du Meredian, Dumaixue	Noun
督する	とくする	to lead, to command	Suru verb - special class, Transitive verb
督責	とくせき	demanding, urging	Noun, Suru verb
督励	とくれい	encouragement, urging	Noun, Suru verb, Transitive verb
督学官	とくがくかん	school inspector	Noun
督促状	とくそくじょう	demand note, dunning letter (note)	Noun
督戦	とくせん	urging soldiers to fight more vigorously	Noun, Suru verb, Intransitive verb
督姫		Toku Hime	Wikipedia definition

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Example Sentences

Example #1

プロジェクトの責任者は、チームの進捗を細かく督し、問題を早期に解決しました。

プロジェクトのせきにんしゃは、チームのしんちょくをこまかくみとおし、もんだいをそうきにかいけつしました。

Purojekuto no sekininsha wa, chīmu no shinchoku o komakaku mitōshi, mondai o sōki ni kaiketsu shimashita.

The project manager closely supervised the team’s progress and resolved issues promptly.

Example #2

教師は生徒の学習状況を督し、必要に応じてアドバイスを与えます。

きょうしはせいとのがくしゅうじょうきょうをみとおし、ひつようにおうじてアドバイスをあたえます。

Kyōshi wa seito no gakushū jōkyō o mitōshi, hitsuyō ni ōjite adobaisu o ataemasu.

The teacher monitors students’ learning progress and gives advice as needed.

Example #3

会社の上司は部下の仕事を適切に督し、成果が出るように指導しました。

かいしゃのじょうしはぶかのしごとをてきせつにみとおし、せいかがでるようにしどうしました。

Kaisha no jōshi wa buka no shigoto o tekisetsu ni mitōshi, seika ga deru yō ni shidō shimashita.

The company supervisor properly oversaw the subordinates’ work and guided them to achieve results.

Example #4

警察官は安全パトロールを督し、市民の安心を守っています。

けいさつかんはあんぜんパトロールをみとおし、しみんのあんしんをまもっています。

Keisatsukan wa anzen patorōru o mitōshi, shimin no anshin o mamotte imasu.

The police officer supervises safety patrols to protect citizens’ peace of mind.

Example #5

プロジェクトの進行状況を毎日督することで、遅れを防ぐことができます。

プロジェクトのしんこうじょうきょうをまいにちみとおすことで、おくれをふせぐことができます。

Purojekuto no shinkō jōkyō o mainichi mitōsu koto de, okure o fusegu koto ga dekimasu.

By supervising the project progress daily, you can prevent delays.

Example #6

上司は部下の健康状態も督し、無理な働き方を避けるよう指導しました。

じょうしはぶかのけんこうじょうたいもみとおし、むりなはたらきかたをさけるようしどうしました。

Jōshi wa buka no kenkō jōtai mo mitōshi, muri na hatarakikata o sakeru yō shidō shimashita.

The supervisor also monitored the subordinates’ health and guided them to avoid overwork.

Example #7

監督者は工事現場を督し、安全対策が守られているか確認しました。

かんとくしゃはこうじげんばをみとおし、あんぜんたいさくがまもられているかかくにんしました。

Kantokusha wa kōji genba o mitōshi, anzen taisaku ga mamorarete iru ka kakunin shimashita.

The supervisor oversaw the construction site and checked if safety measures were followed.

Example #8

部長は新しい業務の進捗を督し、必要に応じて助言を行いました。

ぶちょうはあたらしいぎょうむのしんちょくをみとおし、ひつようにおうじてじょげんをおこないました。

Buchō wa atarashii gyōmu no shinchoku o mitōshi, hitsuyō ni ōjite jogen o okonaimashita.

The department head supervised the progress of the new tasks and provided advice as needed.

Example #9

医師は患者の治療計画を督し、適切な処置が行われるよう管理しました。

いしはかんじゃのちりょうけいかくをみとおし、てきせつなしょちがおこなわれるようかんりしました。

Ishi wa kanja no chiryō keikaku o mitōshi, tekisetsu na shochi ga okonawareru yō kanri shimashita.

The doctor supervised the patient’s treatment plan and ensured proper care was given.

Example #10

プロジェクトマネージャーは全体の進行を督し、納期に間に合うよう調整しました。

プロジェクトマネージャーはぜんたいのしんこうをみとおし、のうきにまにあうようちょうせいしました。

Purojekuto manējā wa zentai no shinkō o mitōshi, nōki ni maniau yō chōsei shimashita.

The project manager supervised overall progress and adjusted things to meet deadlines.

Example #11

教師は授業だけでなく、生徒の生活態度も督することが大切です。

きょうしはじゅぎょうだけでなく、せいとのせいかつたいどもみとおすことがたいせつです。

Kyōshi wa jugyō dake de naku, seito no seikatsu taido mo mitōsu koto ga taisetsu desu.

It is important for teachers to supervise not only lessons but also students’ daily behavior.

Example #12

会議では課題の進捗状況を督し、次のアクションプランを決定しました。

かいぎではかだいのしんちょくじょうきょうをみとおし、つぎのアクションプランをけっていしました。

Kaigi de wa kadai no shinchoku jōkyō o mitōshi, tsugi no akushon puran o kettei shimashita.

During the meeting, progress on tasks was supervised and the next action plan was decided.

Example #13

上司は部下の仕事の質を督し、改善が必要な場合は具体的に指示を出しました。

じょうしはぶかのしごとのしつをみとおし、かいぜんがひつようなばあいはぐたいてきにしじをだしました。

Jōshi wa buka no shigoto no shitsu o mitōshi, kaizen ga hitsuyō na baai wa gutaiteki ni shiji o dashimashita.

The supervisor monitored the quality of subordinates’ work and gave specific instructions when improvements were needed.

Example #14

プロジェクトの進行を督することで、トラブルを未然に防ぐことができます。

プロジェクトのしんこうをみとおすことで、トラブルをみぜんにふせぐことができます。

Purojekuto no shinkō o mitōsu koto de, toraburu o mizen ni fusegu koto ga dekimasu.

By supervising project progress, potential problems can be prevented.

Example #15

教師は生徒が課題をきちんと理解しているかを督し、理解度に応じて補助を行いました。

きょうしはせいとがかだいをきちんとりかいしているかをみとおし、りかいどにおうじてほじょをおこないました。

Kyōshi wa seito ga kadai o kichinto rikai shite iru ka o mitōshi, rikaido ni ōjite hojo o okonaimashita.

The teacher supervised whether students properly understood the tasks and provided assistance according to their comprehension.

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Kanji: 督

JLPT: n1

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